KEGIATAN MGMP MATEMATIKA SMK BANJARBARU

Musyawarah Guru Mata Pelajaran Matematika SMK atau disingkat MGMP Matematika SMK Banjarbaru adalah wadah guru-guru SMK se Banjarbaru untuk saling berdiskusi dalam mengembangkan profesinya sebagai guru matematika. Kegiatan yang diharapkan adalah untuk mencari solusi bagaimana caranya supaya guru-guru matematika SMK mempunyai suatu model pembelajaran Matematika yang dapat digunakan pada saat mengajar, sehingga siswa SMK dapat menyerap pelajaran dengan baik dan maksimal. Kondisi siswa SMK sangat berbeda dengan siswa SMA, dimana dilapangan siswa SMK proporsinya lebih banyak praktek daripada teori sehingga perhatian siswa lebih fokus pada mata pelajaran yang berkaitan dengan kejuruannya. Dalam hal ini guru matematika perlu menyiasati bagaimana agar belajar matematika benar-benar bermakna bagi siswa. Aplikasi matematika terhadap bidang kejuruan perlu sebagai bahan pemikiran, agar pelajaran matematika benar-benar dirasakan manfaatnya oleh siswa terhadap bidang kejuruan, guru matematika dituntut untuk memahami l bidang kejuruan yang berkaitan dengan matematika, tentu saja tahu persis kurikulum yang dipakai oleh program studi kejuruan dari rumpun sekolah masing-masing. Dengan menanalisis kurikulum kejuruan maka kita bisa merencanakan pengajaran matematika yang beraplikasi terhadap materi kejuruan di sekolah , misalnya untuk sekolah teknik aplikasi matematika terhadap teknik kelistrikan, aplikasi matematika terhadap teknik mesin dan sebagainya.Dengan demikian pembelajaran matematika dirasakan siswa sangat bermakna, dan siswa bisa termotivasi untuk belajar matematika serta menyadari bahwa matematika sangat penting dalam mendukung keberhasilan pelajaran yang lain terutama pelajaran program kejuruan yang mereka ikuti. MGMP Matematika SMK Banjarbaru sangat menyadari hal itu, pada tahun pelajaran 2008/2009 kami mencoba memusyawarahkan bagaimana model yang efektif untuk KBM di sekolah Kejuruan. Metode pelajaran yang sesuai dengan siswa SMK juga perlu dipikirkan, selama ini KBM di SMK terkadang teknik atau strategi pembelajarannya disamakan persis dengan ketika kita mengajar di SMA, karena apa kebanyakan guru Matematika SMK di Banjarbaru juga guru Matematika yang mengajar di SMA. Harus kita sadari bahwa sebagian besar siswa yang masuk ke SMK rata-rata adalah siswa yang karena masuk ke SMA tidak diterima lantaran nilai mereka dibawah standar penerimaan SMA alias tidak memenuhi syarat.
Guru matematika SMK harus memiliki kesabaran yang tinggi, yang dimaksud disini adalah kita dalam memberikan pelajaran matematika jangan terlalu ingin cepat berharap sekali menjelaskan siswa langsung dapat menyerap pelajaran. Diperlukan kesabaran untuk sering mengulang materi yang sama agar siswa dapat menyerap pelajaran yang kita berikan dengan maksimal.